个人名片
姓名：王璐莹
班级：24步青化学
任职情况：创盟运营部部长
获奖情况：
2024-2025学年校二等奖学金
2024-2025学年第二学期独播库 工作积极分子
2024-2025学年第一学期独播库 德育之星
2024独播库 短视频创作大赛二等奖
2025年新湖杯院赛一等奖
智育风采
在求知的漫长道路上，我始终以主动探索的姿态汲取知识养分，将“勤学好问、笃实求新”作为自己的学习准则。课堂上，我从不满足于被动接收知识，而是紧跟老师的授课思路，聚焦专业核心重点，遇到疑难问题时主动举手提问，与老师、同学展开深入探讨。通过这样的互动式学习，我不仅能快速攻克知识难点，更能构建起系统化的理论框架，让每一个知识点都扎根扎实。课后，我深知课本知识的局限性，便主动延伸阅读专业领域的权威文献、学术专著与行业报告，从经典理论到前沿动态，从国内研究到国际成果，不断拓宽知识视野，填补认知空白。这种持续的知识积累，让我逐渐突破原有认知边界，对专业领域的理解也愈发深刻。
为了将理论知识转化为实践能力，我积极投身学科竞赛的浪潮。从前期组建团队、梳理参赛资料，到中期反复打磨方案、模拟实战场景，再到后期应对评委提问、优化展示细节，每一个环节都充满挑战。在高强度的备赛过程中，我与队友们经历了无数次思维碰撞，也曾因方案瓶颈陷入困境，但我们始终相互鼓励、共同钻研，最终在一次次修改与完善中找到最优解。正是这样的经历，让我的专业素养得到了全方位锤炼，分析问题的逻辑性和解决复杂问题的能力也得到显著提升。
与此同时，我格外珍惜参与科研实践的机会，主动申请加入导师的科研项目。进入项目组后，我从基础的实验操作学起，认真学习样品制备的规范流程，反复练习样品分析的关键步骤，逐步掌握了高效液相色谱仪、气相色谱仪等专业仪器的使用方法。在这个过程中，我不仅近距离观察学习了从课题立项、实验设计到数据处理、结论论证的完整科研流程，更从团队成员严谨的科研态度、细致的操作习惯中，深刻领会到科研思维的精髓——既要敢于提出创新假设，更要通过严谨的实验验证每一个结论。这段科研经历，让我对专业知识的理解不再停留在书本层面，而是真正转化为可落地的应用能力，成为我智育提升道路上的重要助力，也让我在面对科研难题时，逐渐培养出坚韧不拔的学术韧性和敢于突破的创新思维。
感悟寄语
回望大学的智育成长历程，我深刻意识到，大学不仅是知识传授的殿堂，更是智育发展的关键阶段。这里有藏书丰富的图书馆、专业先进的实验室，有学识渊博的师长、志同道合的伙伴，更有无数可遇不可求的成长平台。我想和每一位同学分享的是，一定要主动拥抱这些机会，不要因害怕失败而畏缩不前。要知道，每一次尝试都是一次宝贵的学习，每一次挫折都是一次成长的契机。或许参加学术讲座时，你会因内容深奥而感到困惑，但坚持聆听会让你逐渐触摸到领域前沿；或许报名科研项目时，你会因缺乏经验而手足无措，但主动请教、反复实践会让你慢慢掌握科研方法；或许挑战学科竞赛时，你会因竞争激烈而倍感压力，但全力以赴的过程本身就已是一种突破。只要勇敢迈出第一步，你就已经在智育成长的道路上超越了过去的自己。
同时，学会合理规划学习也至关重要。大学的学习节奏相对自由，若没有清晰的目标和计划，很容易在海量信息中迷失方向。我们可以根据专业培养方案，结合自身兴趣与职业规划，制定短期学习任务和长期发展目标，将大目标拆解为一个个可执行的小步骤，通过循序渐进的积累，稳步提升知识储备与能力水平。更重要的是，要始终保持对知识的好奇心。这份好奇心，是推动我们在求知路上不断探索的内在动力，是面对枯燥理论时保持热情的精神源泉。带着好奇心去学习，你会发现，原本看似晦涩的公式定理中藏着逻辑之美，原本复杂的实验操作里蕴含着探索的乐趣，智育的世界远比想象中更加鲜活、有趣。
未来，我将继续以智慧为引擎，以勤奋为燃料，在智育的道路上坚定前行。我会不断深耕专业领域，关注行业动态，努力让自己的知识储备更加丰厚、思维更加敏捷；也会始终保持探索精神，敢于尝试新事物、挑战新难题，用智慧点亮成长之路，用行动书写属于自己的精彩篇章。
